1. Le GIMC
Le Groupement des Infirmes Moteurs Cérébraux, créé en en 1969, est une association déclarée loi 1901 à but non lucratif.
Son action consiste à aider les enfants, les adolescents et les adultes en situation de handicap ainsi que leur familles.
Le GIMC rassemble des parents et des professionnels associés dans le but de procurer aux personnes IMC polyhandicapées une
vie digne de nom.
Il accueille environ 300 personnes.
Atteints d'un handicap sévère à expressions multiples, associant des troubles moteurs à une déficience intellectuelle qui
peut être sévère, ces personnes sont victimes d'une réduction importante voire extrême de leur autonomie.
Extrêmement limités dès leur plus jeune âge, ils doivent être reconnus tout d'abord comme des personnes et ensuite
des polyhandicapés dépendants.
L'ensemble des handicaps chez un Infirme Moteur Cérébral nécessite l'intervention d'une équipe pluridisciplinaire
et la mise en place d'un projet individualisé et personnalisé pour chaque personne IMC.
Le GIMC intervient à trois niveaux :
- Créer et gérer des structures d'accueil
- Aider les familles
- Sensibiliser l'opinion publique
Le GIMC développe dans son organisation une politique qualité qui conduira à une évaluation interne et externe
dans les prochaines années.
Notre association gère neuf centres dont deux dans les Alpes de Haute-Provence :
Services de Soins et d'Education Spécialisée à Domicile pour jeunes polyhandicapés de 0 à 20 ans
(site d'Aulnay et du Raincy - département Seine Saint Denis).
Instituts d'Education Motrice pour enfants et adolescents IMC de 4 à 20 ans (site de
Montreuil et de Saint Ouen - département Seine Saint Denis).
Institut d'Education Spécialisé pour enfants et adolescents IMC de 4 à 18 ans, situé à
Champigny sur Marne- département Val de Marne.
Centre de jour pour jeunes adultes IMC, situé à Noisy le Grand - département Val de Marne.
Foyer Arc en ciel pour adultes IMC : internat en alternance 1 semaine sur 2, situé à Gif sur
Yvette - département de l'Essonne.
Foyer de Vie Jacques Cour pour adultes IMC, situés rue J.Coeur et rue Vigier à Savigny sur Orge - département de l'Essonne.
Résidence Hacienda dans les Alpes de Haute Provence située à Saint Pons et à Faucon de Barcelonnette
(foyers de vie pour accueil temporaire des résidents du Foyer Jacques Cour).
Le site de Saint Pons est aussi une résidence hôtelière accueillant des polyhandicapés, leurs familles
et des transferts d'établissement.
A l'Hacienda, il est proposé la pratique de nombreux sports :
Le ski fauteuil avec des moniteurs de l'établissement, le GMS avec l'Ecole du Ski Français
L'équitation avec le club hippique de Saint Pons.
Le rafting, le karting biplace et le parapente avec un moniteur.
2. Association Esclat (Barcelone, Espagne)
Association à but non lucratif, déclarée d’utilité publique (O.M.06.03.97), membre des fédérations APPS et ECOM,
ayant pour but une activité sociale avec les objectifs suivants :
- Développer, au maximum, les possibilités de développement des personnes infirmes moteurs cérébrales et polyhandicapées.
- Favoriser leur intégration familiale et sociale.
- Promouvoir l’intégration sociale et les services aux personnes infirmes moteurs cérébrales et polyhandicapées
à toutes les étapes de la vie.
En conclusion, améliorer leur qualité de vie et celle de leurs familles.
Après 30 ans d’existence, nous pouvons réaliser un bilan très satisfaisant de ses apports pour l’assistance, l’éducation, la promotion et l’intégration sociale des personnes infirmes moteurs cérébrales. ESCLAT a également développé la formation auprès des familles, des professionnels et des bénévoles qui vivent au quotidien avec ces personnes ; donc auprès de la société en général.
ESCLAT se compose :
- Centre ESCLAT, centre d’éducation spécialisée agréé par le département de l’Education de
la Région de Catalogne.
- Centre occupationnel ESCLAT 2,financé par des fonds publics, pour les personnes âgées de
18 ans et plus ayant une paralysie cérébrale.
- ESCLATEC, centre d’Aide par le travail employant 14 personnes polyhandicapées.
- CADES, centre de jour spécialisé.
- Département d’Investigation et de Développement relatif au handicap.
- Centre de référence associé à Sirius (Région de Catalogne).
- Un service d’accueil aux familles.
- Maison de vacances, activités de loisirs.
- Club sportif, pratiques et compétitions sportives adaptées aux personnes infirmes moteurs cérébrales.
- Publication d’une revue interne.
- Formation auprès des familles, des professionnels et des bénévoles.
ESCLAT est responsable de la coordination de Projet Grundtvig 2 sur la pratique du sport adapté aux personnes polyhandicapées.
3. VIVALDA (Cuneo, Italie)
Association Sportive « GABRIELLA VIVALDA », organisation à but non lucratif d’utilité sociale (ONLUS).
Créée le 2 juillet 1998 grâce à la collaboration de l’Association locale pour les Personnes
Ayant un Handicap (A.S.H.A.S), qui a mis à disposition son expérience et a contribué financièrement à la première mise en route.
Vivalda est une association non lucrative dont les objectifs sont la promotion, la diffusion, la coordination, le développement des
activités sportives, ludiques et de loisirs auprès des personnes handicapées physiques et/ou intellectuelles qui requièrent
des soutiens éducatifs, récréatifs, et culturels.
La solidarité est l’objectif primordial de l’Association, c’est pourquoi elle
- Participe et fait participer ses adhérents aux manifestations et séminaires relatifs aux activités qu’elle promotionne.
- Organise des manifestations sportives ou autres au niveau national et international, des séminaires, ..etc.
- Publie et se charge des publications techniques sur l’activité proposée
- Adhère à plusieurs organisations nationales et internationales de promotion sportive,des Fédérations Nationales,
des Unions Sportives, ..etc.
- Emet des carnets et des licences aux dirigeants, instructeurs, athlètes et adhérents.
Vivalda ne peut développer d’autres activités que celles indiquées ci-dessus, à l’exception de celles qui sont directement
liés ou régulés statutairement.
Les disciplines de sport adapté développées par l’organisation sont : l’athlétisme, la gymnastique rythmique, la natation,
le ski de fond et alpin, la boccia, la karaté et le football en salle ; les activités ludiques comme la randonnée,
la pêche et la danse.
4. SONCEK (Ljubljana, Slovénie)
L’Association de Paralysie Cérébrale de Slovénie est une fédération non lucrative, non gouvernementale et apolitique, qui se
consacre aux personnes handicapées et à leurs familles.
Elle fait partie d’un réseau de 14 entités et centres qui accompagnent les personnes infirmes moteurs cérébrales : Organisation
Accident Vasculaire Cérébrale, Organisation pour Enfants Prématurés et l’Organisation Sportive de Paralysie Cérébrale « Zarek ».
L’association accompagne des enfants, des adolescents et des adultes infirmes moteurs cérébraux et avec handicaps associés ainsi que
leurs familles, les professionnels et les bénévoles.
Elle compte 4000 membres et en sa qualité d’organisation nationale, elle est la porte-parole et la représentante des personnes
handicapées en Slovénie et à l’Etranger.
Ses objectifs sont :
1. sensibiliser l’opinion publique et la culture à l’acceptation de la différence.
2. promouvoir des lois et des systèmes d’aide qui assurent l’égalité des chances pour les personnes ayant un handicap intellectuel
et physique.
3. supprimer les barrières de communication pour les personnes ayant un handicap sensoriel ou de communication.
4. promouvoir l’autonomie pour que les personnes handicapées défendent elles-mêmes leurs intérêts ou avec l’aide de représentants
qu’elles auraient elles-mêmes déterminés et choisis.
5. organiser des services pour les personnes ayant des besoins spécifiques.
Soncek a créé et gère un important réseau de services dans tout le pays :
- Centres de jour pour enfants et adultes infirmes moteurs cérébraux, ateliers et centres d’aide par le travail,
service d’accompagnement et d’accueil aux familles, centres de formation spécialisés, réseau de transport adapté, conseil
aux familles ayant un handicapé, centre de thérapie et de remise en forme, publications et bibliothèque spécialisée.
- Dans le cadre de la remise en forme, Soncek utilise, en plus de la kinésithérapie, un ensemble d’activités sportives :
équitation, natation (méthode Halliwick de natation), canoë, escalade, tir à l’arc, plongée sous-marine en scaphandre,
montée à la corde. La boccia et le judo sont pratiqués toute l’année et le ski adapté en hiver.
L’objectif de Soncek est de créer un environnement culturel qui accepte, sans préjugés, les différences physiques et intellectuelles.
La collaboration de Soncek peut enrichir le projet par son expérience directe du handicap et du sport adapté.
Son rôle est de participer au contenu et à la rédaction des deux manuels et de leur édition en slovène. Soncek sera aussi le centre d’échanges des usagers, des familles et des professionnels au long de la troisième et dernière année du projet.
5. FOLKUNIVERSITETET/Kursverksamheten vid Stockholms universitet (Stockholm, Suède)
Kursverksamheten vid Stockholms Universitet ( Centre de cours extramurales de l’Université de Stockholm), créeé en 1933 fait parti de Folkuniversitetet, qui est une fondation suédoise créée en 1942 au niveau national et est composée de cinq départements rattachés aux universités de Stockholm, Uppsala, Göteborg, Lund et Umea.
Folkuniversitetet s’occupe de l’enseignement pour adultes avec pour objectifs :
- l’internationalisation des études.
- la modernisation de la forme et du contenu de cet enseignement.
- la mobilisation des chercheurs et professeurs et des étudiants autour de cet enseignement.
Folkuniversitetet est la plus grande organisation d’enseignement pour adultes ayant des contacts au niveau international. Ceci est
du à notre rattachement aux universités où il est naturel de chercher de l’inspiration et de nouvelles connaissances dans d’autres pays.
Folkuniversitetet est indépendante des systèmes politiques, syndicaux et religieux.
Une des formes traditionnelles d’apprentissage utilisée par Folkuniversitetet est le « Cercle d’Etudes » au sein duquel les adultes se réunissent pour étudier et discuter sur un sujet d’intêret commun.
Folkuniversitetet adapte sa formation au marché du travail conjointement aux organisations de l’Etat afin de diminuer
le chômage des différents groupes ayant des difficultés à trouver un emploi.
Nous travaillons aussi avec le développement compétitif de l’industrie et de l’administration publique, secteurs en constante
évolution.
Les matières enseignées sont variées mais aussi les langues (entre autres suédois pour immigrés, anglais), saisie de données et informatique, économie, droit, marché du travail, arts plastiques et artisanat ainsi que la santé sont des matières de base.
La première et la plus ancienne tâche de Folkuniversitetet est de mettre à disposition les résultats de toutes les recherches
académiques.
Le lien de Folkuniversitetet avec les universités facilite le contact direct avec les chercheurs et le public, en général.
Ce travail se réalise sous forme de conférences, de séminaires, de cercles d’études et par le biais de publication de
l’éditorial «Folkuniversitetet ».
Le rôle de Folkuniversitetet à Stockholm est de coordonner le contenu et la forme des cours du Projet Grundtvig à enseigner
à partir de la 3ème année et aussi d’apporter son expérience d’enseignante en ce qui concerne les contenus des manuels.
Elle sera le premier centre éducatif qui pourra les mettre en pratique et permettre une évaluation continue de son efficacité.